除了解决实际(😀)问题，李明(🏃)还注重培养孩子们的智慧和快乐。他(🌈)发现孩子们越来越(😠)依赖电子产品，缺乏对传(💞)统文(❗)化的了解。于是，他开始组(🚍)织家(🥀)庭读书活动，每个周末都会选(🍅)择一本经典的(🏻)故事给孩子们讲解。通过这些活动，孩子们不仅增(🛬)加了(🏂)对文(🦗)化的认知，还(🙁)建立了(🛹)良好(🍠)的(🏹)家庭关系。