延迟(👬)开学(🌝)给学生们(🏨)带来的(🤨)困(😇)扰(🛍)不仅仅是学习上(🗾)的问题，还有心理(🐹)和社(💾)会(👍)方面的挑战。长时间的停课不仅会导致学习进度的滞后，还会影(♉)响学生的学(🚪)习积极性(😄)和学习习惯的养(🙀)成。学生们无(🦃)法正常与同学和老(🔕)师进行交流，缺乏(🐚)正常的社交环境，这对于他们的心(😜)理(📈)健康也是一种挑战。