除了解决实际问(🏼)题，李明还注重培(🐕)养孩子们的(💉)智(🥣)慧和快乐。他发(⏮)现孩子们(🔖)越来越依(🧝)赖电子产品，缺乏(🛹)对(🤺)传统文化的(🏣)了解。于是，他开始(🎶)组织家(🖇)庭读(🎷)书活动，每个周末都会选择一本经典的故事给孩子们讲解。通(📼)过这些活动，孩子们不仅增加了对文(⤴)化(🚣)的认知，还建立了良好的家庭关系。